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作者：曄生科技
時間：2025-03-19 20:28:45
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2025年3月14日，廣州市幼教教研中心組科學探究組全體成員齊聚曄生科技，開展新學期工作會議暨“幼兒園科學領域活動創新與實踐”專題研討活動。本次活動以“啟智探索，創新幼教”為主題，聚焦科學領域教研深化與AI技術融合實踐，為推進廣州市幼兒園科學教育高質量發展注入新動能。
活動伊始，科學探究組組長周敏賢圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》科學領域目標，系統介紹了新學期教研工作計劃。她強調，本學期的重點將圍繞“不斷更新理念，強化專業水平提升”“優化‘樣板間’建設，鞏固研訓成果”及“微視導精準對接，支持薄弱園質量提升”三大方向展開，通過自主研修、大型展示、微視導、案例研討、資源共享、園際聯動等形式，助力教師提升科學活動設計與實施能力，為幼兒播下科學探索的種子。
緊接著，曄生科技總經理、客座教授、多個國家級和省級課題主持人吳傲冰介紹了 曄生科技 的科學玩教具和功能室的設計理念，以及當前幼教行業在科學教育領域的動態和廣闊發展前景等。此外，吳傲冰老師還分享了近年來與廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、江門幼兒師范學院、云南經濟管理學院校企合作案例以及指導全國各地幼兒園打造科學特色園所、開展科學專題教研活動、開發科學特色課程、推進科學教育課題研究的實踐經驗和有效方法，為與會人員如何在幼兒園開展科學教育實踐帶來新思考。
隨后， 曄生科技 董事長、“人工智能+教育”專家、碩士生導師、客座教授、國培計劃專家葉生帶來《AI大模型在幼兒園應用實踐研究》主題分享，葉生教授從AI大模型概念、AI大模型在幼兒園的應用與價值、教師對AI大模型存在的誤區、幼兒園如何通過AI大模型賦能教學等四方面展開了詳細的講解，全方位、多角度讓與會人員清晰了解AI大模型如何靈活高效融入幼兒園的日常教學、教研工作、園務管理以及家園共育等各個關鍵環節。
最后，與會人員在工作人員的指引下，到 曄生科技展廳體驗了大模型AI智教機、數字互動游戲、AR體感游戲以及STEM科創室等一系列融合先進技術理念的高科技幼教產品。
在大模型AI智教機體驗區，與會人員親自體驗了其多種功能，如：AI繪畫、AI助教、AI創作、AR體感游戲等，并紛紛給予了高度的評價和認可。
“智教機通過掃一掃便可以將孩子的作品變成會動的立體動畫，投影在地面后還可以進行實時交互游戲，這種新穎的創作方式孩子們肯定很喜歡。”
“孩子通過語音輸入關鍵信息，大模型便能將他們的想法變成看得見的作品，可以很好激發孩子們的創作熱情和促進其想象力的發展。”
“教師只需要簡單輸入關鍵信息，AI助教便能一鍵快速生成各種教材材料，可以很好提高教師的工作效率。”
在數字互動游戲體驗專區，大家都被這種身臨其境的新穎玩法所深深吸引。 曄生科技 老師為大家展示了幼兒園五大領域、體能鍛煉、繪本閱讀、3D數字動畫、國防教育、傳統文化、科普教育等多個主題的數字互動游戲。
體驗過后，大家都非常認可曄生科技數字互動游戲的設計理念，認為該產品通過數字化技術將幼兒園教育內容數字化、游戲化、場景化、互動化，適合幼兒園孩子的學習特點，可以很好地激發他們的游戲興趣和持續性學習的熱情。
AR體感游戲則是借助先進的體感技術，為與會人員帶來了一次沉浸式的游戲體驗。只需要完成指定肢體動作，便能與投影畫面產生實時互動，這種沉浸式、互動式游戲體驗，極大激發了與會人員的探索熱情，也讓他們充分認識到先進技術賦能幼兒園教育的無限潛力和魅力。
走進STEM科創室，豐富多樣的科創玩教具與創意十足的科技作品更是讓大家目不暇接。與會人員在工作人員的指引下，紛紛體驗了各個高科技玩教具的玩法。在體驗過程中，深刻體會到STEM科學教育注重跨學科融合、培養幼兒綜合能力的核心理念，也為如何在幼兒園開展STEM科學教育活動打開了新思路。
此外，與會人員一起參觀了 曄生科技 戶外展廳，體驗了“百變體方”體能游戲、“建筑小磚家”磚瓦積木、“青磚大師”磚瓦積木、“榫卯大師”榫卯積木、“魯班花園”建構積木、“動物王國”沙水游戲、跑酷運動游戲等主題豐富的大型玩教具。
活動在充滿科技感與教育智慧的氛圍中圓滿落幕。周敏賢組長總結指出：“科學教育不僅是知識的傳遞，更是思維與能力的培養。未來，我們將以研促教、以技促新，構建更具實踐性與前瞻性的教研生態。”本次研討活動通過“理論+實踐”的多元形式，為教師提供了新思路、新技術與新靈感，為廣州市幼兒園科學教育的創新發展按下“加速鍵”。
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